1、快乐生活，健康发展。
2、教育观和质量观。
3、学前三年，关系一生。
4、习惯养成、智力发展、快乐成长为重。
5、人生百年，立于幼学。
6、“成人化”倾向。
7、锐意进取，开拓创新，开创学前教育事业科学发展的新局面。
8、教育观和质量观。
9、要把加快发展农村学前教育作为重点。
10、要积极扶持民办幼儿园，为家长提供多样化选择。
11、规范办园、提高学前教育质量。
12、献出你的爱心，为学前教育添砖加瓦。
13、大力发展学前教育，是改善民生和推动教育改革发展的重要任务。
14、孤儿和残疾儿童给予重点资助。
15、学前教育是重要的民生工程。
16、学前教育是国民教育的第一阶段，也是十分重要的社会公益事业。
17、办好乡镇中心幼儿园，全面提升农村学前教育发展水平。
18、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中。
19、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。
20、大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端。
21、规范办园，科学保教。
22、家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境。
23、责任感和紧迫感，大力发展学前教育。
24、用好和管好城镇小区配套幼儿园。
25、学前教育是基础教育的基础。
26、大力实施学前教育三年行动计划。
27、支持幼儿园开展科学保教，自觉抵制保教“小学化”。
28、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。
29、普及学前教育，奠基教育未来。
30、坚持改革创新，推进学前教育事业科学发展。
31、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。
32、保基本”的学前教育公共服务。
33、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，实施科学保教。
34、锐意进取，开拓创新，开创学前教育事业科学发展新局面。
35、回忆我们曾经的童年，归还孩子应有的快乐！
36、落实三年行动计划，让童年灿烂如花！
37、读书写字不是儿童的专利，快乐游戏才是儿童的权利！
38、“游戏化教学，教学游戏化”是幼儿教育锲而不舍追求的目标和方向！
39、我的童年我做主！
40、孩子的天性在“玩”中得以彰显，孩子的潜力在“玩”中得以开发！
41、会“玩”的孩子才更会“学”！
42、幼儿园把小学的知识学了，我们到小学学什么？
43、给孩子的人生画卷涂抹最丰满的底色！
44、让孩子的童年快乐，让快乐的童年能持续！
45、如果我童年的记忆里只剩下“学习”，那我宁肯没有童年！
46、游戏时，我是快乐的，整个世界都是快乐的；让我“学”时，我是被动的，整个世界都是冰冷的！
47、让我们一起对幼儿园“小学化”说“不”。
48、反对幼儿园“小学化” 还孩子一个轻松童年。
49、也许我的个子矮，也许我的声音小，但我仍然会说“不”！
50、我的孩子我做主！
51、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。
52、促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长。
53、大力发展学前教育，是改善民生和推动教育改革发展的重要任务。
54、大力实施学前教育五年行动计划。
55、东西越用越少，学问越学越多。
56、蹲下来，用孩子的眼睛看世界。
57、给孩子创造交往的社会，让孩子体会交往的乐趣。
58、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任。
59、孩子成才，父母成就；学前教育，一生基石。
60、孩子的成长需要时间，孩子，你慢慢来。
61、加快发展，规范办园，提高学前教育质量。
62、加快学前教育发展步伐规范办园行为提高保教质量。
63、家长要理解、支持幼儿园开展科学保教，自觉抵制保教“小学化”、“成人化”现象。
64、家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境。
65、坚持改革创新，推进学前教育事业科学发展。
66、建立学前教育资助体系，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予重点资助。
67、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中。
68、理解、支持幼儿园科学保教，自觉抵制保教“小学化”。
69、努力造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。
70、人生百年，立于幼学，为儿童创造良好的人生开端。
71、锐意进取，开拓创新，开创学前教育事业科学发展的新局面。
72、树立正确的儿童观、教育观和质量观。
73、为幼儿快乐生活、健康成长奠基。
74、为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。
75、我们在爱中生长，爱也在我们中生长。
76、献出你的爱心，为学前教育添砖加瓦。
77、学会生存，学会做人，学会合作，学会创新。出自段子乐
78、学前教育是国民教育体系的重要组成部分。
79、学前教育是基础教育的基础。
80、学前教育是重要的民生工程。
81、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
82、幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动。
83、增强使命感、责任感和紧迫感，大力发展学前教育。
84、尊重孩子，尊重孩子的个体差异。
85、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，坚决防止“小学化”、“成人化”倾向。
86、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，实施科学保教。
87、遵循幼儿身心发展规律促进幼儿健康、和谐、快乐成长。
88、“游戏化教学，教学游戏化”是幼儿教育锲而不舍追求的目标和方向！
89、加强健康教育，提高健康水平
90、吸烟有害健康，强化控烟意识
91、开展环境整治，共建美好家园
92、挥手告别陋习，并肩走向文明
93、搞好环境卫生，加强个人卫生
94、改变不良陋习，使用卫生厕所
95、增强文明卫生意识，培养良好卫生行为
96、开展爱国卫生运动，提高文明卫生水平
97、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质
98、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活
99、扎实开展健康创建活动，努力建设高水平小康社会
100、创造优美环境，创建美丽园所。
101、力行勤俭节约，反对铺张浪费。
102、你我多一份自觉，环境多一分清洁。
103、以人为本，构建和-谐校园;以德治校，彰显文明新风。
104、改善园容园貌，提高园所品位，树立整洁优美的园所形象。
105、创设雅洁的园所环境，建设高洁的教师队伍，培养纯洁的品质儿童。
106、锐意进取，开拓创新，开创学前教育事业科学发展新局面。
107、开展安全保密防范知识宣传学习，增强防范意识和抵御能力；
108、保密就是保国家安全、保家庭幸福、保个人前途。
109、口易泄密应谨言，手易失密应慎行。
110、保密贵在坚持，泄密疏于大意。
111、保密来自长期警惕，泄密源于瞬间麻痹。
112、讲保密一丝不苟，防泄密守口如瓶。
113、树立百密不疏的理念，培育良好的保密习惯。
114、保密规定千万条，严格落实最重要。
115、要为保密想办法，不为泄密找理由。
116、幸福与保密相伴、泄密与悲剧同行。
117、泄密毁于一念，保密成于一贯。
118、泄密一时，后悔一生。
119、网络诚可贵，安全价更高，为己为国家，保密不可抛。
120、反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。
121、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。
122、大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。
123、大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端。
124、东西越用越少，学问越学越多。
125、蹲下来，用孩子的眼睛看世界。
126、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
127、儿童是祖国的花朵，孩子是祖国的未来。
128、给孩子创造交往的社会，让孩子体会交往的乐趣。
129、构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。
130、孩子成才，父母成就；学前教育，一生基石。
131、孩子的成长需要时间，孩子，你慢慢来。
132、孩子的梦想从这里开始，孩子的未来在这里改变。
133、孩子的天性在“玩”中得以彰显，孩子的潜力在“玩”中得以开发！
134、加快学前教育发展步伐规范办园行为提高保教质量。
135、加强监管，规范办园。
136、家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境。
137、坚持改革创新，推进学前教育事业科学发展。
138、建立学前教育资助体系，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予重点资助。
139、将学前教育手中抓，将孩子成长心中挂。
140、快乐生活，健康成长。
141、礼貌是文明共处的金钥匙。
142、敏而好学，不耻下问。
143、努力造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。
144、勤奋就是成功之母。
145、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
146、锐意进取，开拓创新，开创学前教育事业科学发展的新局面。
147、生活便是寻求新的知识。
148、生活就是面对现实微笑。
149、树立正确的儿童观、教育观和质量观。
150、天才是用劳动换来的。
151、童年是一次旅行，不是赛跑。
152、为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。
153、为中华崛起而读书。
154、文明是彼此沟通的桥梁。
155、学前三年，关系一生。
156、严禁提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。
157、严禁以集中授课方式对幼儿实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练。
158、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
159、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
160、一切以促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长为重。
161、增强卫生意识，建设文明校园。
162、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。
163、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，坚决防止“小学化”、“成人化”倾向。
164、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，实施科学保教。
165、“游戏化教学，教学游戏化”是幼儿教育锲而不舍追求的目标和方向！
166、把握两大主题，增进四个认同，实现三个率先，完成两大任务。
167、包容出和谐、和谐出团结、团结出稳定、稳定出发展。
168、大开发、大开放、大发展，号角吹响。促团结、促和谐，促稳定、民生优先。
169、弘扬团结友爱美德，国泰民安；共建和谐美好家园，昌盛吉祥。
170、“学六史”坚定爱国信念，“树五观”明确人生目标。
171、团结一心，携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗。
172、团结一心，携手共进，为建设繁荣昌盛、文明富裕、安定和谐的幸福滕州努力奋斗。
173、依法加强对宗教事务的管理，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
174、办好乡镇中心幼儿园，全面提升农村学前教育发展水平。
175、大力发展学前教育，是改善民生和推动教育改革发展的重要任务。
176、规范办园，科学保教。
177、支持幼儿园开展科学保教，自觉抵制保教“小学化”。
178、坚持改革创新，推进学前教育事业科学发展。
179、快乐生活，健康发展。
180、人生百年，立于幼学。
181、献出你的爱心，为学前教育添砖加瓦。
182、学前教育是国民教育的第一阶段，也是十分重要的社会公益事业。
183、学前教育是基础教育的基础。
184、学前教育是重要的民生工程。
185、学前三年，关系一生。
186、要把加快发展农村学前教育作为重点。
187、用好和管好城镇小区配套幼儿园。
188、教育观和质量观。
189、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。
190、习惯养成、智力发展、快乐成长为重。
191、责任感和紧迫感，大力发展学前教育。
192、“成人化”倾向。
193、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，实施科学保教。
194、“游戏化教学，教学游戏化”是幼儿教育锲而不舍追求的目标和方向！
195、把童年还给孩子！
196、不要让孩子伤在起跑线上！
197、长辈们说童年是快乐的，可我的快乐似乎只是在梦里……
198、倡导乐学，拒绝苦学。
199、读书写字不是儿童的专利，快乐游戏才是儿童的权利！
200、反对幼儿园“小学化” 还孩子一个轻松童年。
201、给孩子的人生画卷涂抹最丰满的底色！
202、孩子就是孩子！
203、扞卫童年的美好与快乐！
204、和应试教育学前版说再见！
205、回忆我们曾经的童年，归还孩子应有的快乐！
206、健康第一，快乐第二！
207、让孩子带着学习游戏的快乐走进小学！
208、让孩子的童年快乐，让快乐的童年能持续！
209、如果我童年的记忆里只剩下“学习”，那我宁肯没有童年！
210、我的孩子我做主！
211、我的童年我做主！
212、我要快乐玩，不要满堂灌！
213、也许我的个子矮，也许我的声音小，但我仍然会说“不”！
214、游戏时，我是快乐的，整个世界都是快乐的；让我“学”时，我是被动的，整个世界都是冰冷的！
215、幼儿园把小学的知识学了，我们到小学学什么？